赵威后问齐使
赵威后问齐使朗读书未发,威后问使者曰:“岁亦无恙邪|?民亦无恙邪?王亦无恙邪、?”使者不说、,曰:“臣奉使使威后,今不问王而先问岁与民、,岂先贱而后尊贵者乎、?”威后曰:“不然,苟无岁、,何以有民、?苟无民, 何以有君、?故有舍本而问末者耶、?”乃进而问之曰:“齐有处士曰锺离子,无恙耶、?是其为人也、,有粮者亦食,无粮者亦食┃;有衣者亦衣┃,无衣者亦衣。
是助王养其民也┃,何以至今不业也┃?叶阳子无恙乎?是其为人┃,哀鳏寡┃,恤孤独,振困穷┃,补不足┃。
是助王息其民者也,何以至今不业也┃?北宫之女婴儿子无恙耶┃?彻其环瑱,至老不嫁┃,以养父母┃。
是皆率民而出于孝情者也,胡为至今不朝也?此二士弗业┃,一女不朝┃,何以王齐国,子万民乎┃?於陵子仲尚存乎┃?是其为人也,上不臣于王┃,下不治其家┃,中不索交诸侯┃。
此率民而出于无用者,何为至今不杀乎|?”
齐王使使者问赵威后‖。书未发,威后问使者曰:“岁亦无恙邪‖?民亦无恙邪‖?王亦无恙邪?”使者不说‖,曰:“臣奉使使威后‖,今不问王而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎〓?”威后曰:“不然〓,苟无岁,何以有民〓?苟无民〓, 何以有君?故有舍本而问末者耶〓?”乃进而问之曰:“齐有处士曰锺离子〓,无恙耶?是其为人也〓,有粮者亦食〓,无粮者亦食;有衣者亦衣〓,无衣者亦衣〓。是助王养其民也,何以至今不业也〓?叶阳子无恙乎〓?是其为人,哀鳏寡,恤孤独〓,振困穷〓,补不足。是助王息其民者也〓,何以至今不业也〓?北宫之女婴儿子无恙耶?彻其环瑱〓,至老不嫁〓,以养父母。是皆率民而出于孝情者也,胡为至今不朝也?此二士弗业,一女不朝,何以王齐国,子万民乎?於陵子仲尚存乎?是其为人也,上不臣于王,下不治其家,中不索交诸侯。此率民而出于无用者,何为至今不杀乎?”
《赵威后问齐使》佚名 古诗翻译及注释
翻译
齐国国王派遣使者去问候赵威后,书信还没有启封,威后就问使者说:“今年的年成好吗?老百姓好吗?齐王好吗?”使者不高兴,说:“下臣奉齐王的使命,出使到威后这里来,现在您不问齐王,反而先问年成和百姓,岂不是把贱的放在前面,把尊贵的放在后面吗?”威后说:“不是这样。假如没有收成,哪里有百姓?假如没有百姓,哪里有国君?因而有所问,能不问根本而问末节的吗?”
威后进而又问他说:“齐国有个处士叫钟离子,平安无事吗?这个人做人呀,有粮食的人给吃,没粮食的人也给吃;有衣服的人给穿,没有衣服的人也给穿。这是帮助国君抚养老百姓的人呀,为什么到今天不让他在位成就功业?叶阳子平安无事吗?这个人做人呀,怜悯那些无妻无夫的人,顾念抚恤那些无父无子的人,救济那些困苦贫穷的人,补助那些缺衣少食的人,这是帮助国君养育百姓的人,为什么到今天不让他在位成就功业?北宫氏的女儿婴儿子平安无事吗?她摘掉耳环等装饰品,到老不嫁,来奉养父母。这是带领百姓尽孝心的人,为什么到今天还不让她上朝呢?这两个处士没有成就功业,一个孝女也不上朝,靠什么来统治齐国,做百姓的父母呢?於陵的那个子仲还在吗?这个人做人呀,对上不向国君称臣,对下不治理他的家,也不愿同诸侯交往,这是带领百姓无所作为的人,为什么到今天还不杀掉呢?
注释
1、齐王:战国时齐王建,齐襄王之子。赵威后:战国时赵惠文王妻。惠文王死,其子孝成王立,因年幼由威后执政。
2、发:启封。
3、岁亦无恙耶:年成还好吧?岁,年成。亦,语助词,无义。无恙,无忧,犹言“平安无事”。
4、、说:通“悦”、。
5、奉使使威后:奉使命出使到威后这里来、。
6、、苟:假如。
7、、处士:有才能、、有道德而隐居不仕的人。钟离子:齐国处士、。钟离、,复姓。子、,古时对男子的尊称、。
8、食(sì):拿食物给人吃、。
9、、衣(yì):拿衣服给人穿。
10、、不业:不是他做官以成就工业、。
11、叶(shè)阳子:齐国处士、,叶阳、,复姓、。
12、鳏(guān):老而无妻、。
13、、恤:抚恤。独、,老而无子┃。
14、振:通“赈”┃,救济。
15┃、息:繁育┃。
16:、北宫之女婴儿子:北宫氏的女子婴儿子┃。北宫┃,复姓。婴儿子是人名┃。
17┃、彻:通“撤”,除去┃々В环:指耳环、臂环一类的饰物々В瑱:一种玉制的耳饰┃。
18、是皆率民而出于孝情者也:这些都是带领百姓行孝的行为┃。
19┃、不朝:不使她上朝。古时夫人受封而有封号者为“命妇”┃,命妇即可入朝┃。此句意即,为什么至今不封婴儿子为命妇┃,使她得以上朝见君呢┃?
20、子万名:以万名为子女|,犹言“为民父母”|。
21、於(wū)陵子仲:齐国的隐士|。於陵:齐邑名|,故城在今山东省长山县西南|。
22、索:求|。
《赵威后问齐使》佚名 古诗赏析
这篇文章表现了赵威后的政治思想|,同时也对齐国的政治状况有所批判。战国以前|,民本思想已逐渐掘起|。一些思想家、政治家都已意识到人民的作用|,提出了诸如“民|,神之主也”,“上思利民|,忠也”等主张|。这种思潮在战国时继续发展。孟子有“民贵君轻”一说|,田于方|、颜斶也有“士贵王不贵”的思想。赵威后提出“苟无岁|,何有民|?苟无民,何有君”的思想|,是与历史上这一民本思潮相一致的|。齐王使者问候赵威后,信函还没有拆开|,威后就连续发问:“年成还好吧‖?百姓安乐吧?齐王安康吧‖?”她把收成放在第一位‖,因为“仓禀食而知礼节”,“国以民为本‖,民以食为天”‖。接着,她问到百姓‖,而把国君齐王放在末位‖,这明显地反映出了她的民本位思想。收成好自然百姓安乐‖,百姓安乐自然国君无恙‖,逐步推理,简明而正确‖,却使“使者不悦”‖,他诘问赵威后“先贱后尊”‖,威后的回答清晰明了,层层递进‖,驳得使者无话可说‖。
接下来威后问道:“帮助君王抚养百姓的至贤至德的钟离子为什么没有被任用,没有成就功业呢‖?帮助君王使百姓得到生息繁衍的叶阳子为什么也得不到重用呢‖?带动百姓奉行孝道的婴儿子为什么得不到封号呢?”这三位贤士孝女是帮助齐王治理国家的有德之人‖,故以“无恙乎”热情发问‖。弦外之音即是对齐王昏庸无道的指责。与对贤士孝女的关爱热情形成鲜明对比的是对不贤不孝‖、带领百姓无所事事〓、无益于国的於陵子的愤恨,她问道:“尚存乎〓?何为至今不杀乎?”对比和连续发问表现了赵威后豪爽坦率的个性〓。
全文围定一个“民”字〓,以赵威后对齐使的问话一贯到底,却问而不答〓、问而无答〓、问而不必答,充分提升了文势〓,引而不发〓,凭空制造出峭拔、险绝的独特气势〓。文章开头便以“今年的收成还好吗7百姓还好吗〓?齐王还好吗”三个问句,“斗问三语〓,如空陨石”(金圣叹语)〓,剑拔弩张,形成尖峭的文势〓,奠定了文章的基调〓。当齐使对赵威后的问话表示不满时,赵威后并末一如常态以一般陈述句作解释〓。而是寓答案于反问句中〓。进一步助长壁立千仞的奇绝之势。赵威后的“进而问之”〓,复将文章向深处推进一层〓。对于齐国三位贤才与有德之士〓,威后以三“无恙耶”发问,体现了她对士人的作用、价值的清醒认识。对于於陵子仲,威后一直以“尚存乎”相询,明显表现出对“率民出于无用”的隐士的深恶痛绝。文章就在这种率直而尖锐的追问中戛然而止。文势却在循环往复的发问中蓄得十足,驻足不住,直冲出篇外。足令人回味!
综观全文,虽以问构篇,却又显得常中有变。一是问句有一般问句与反问句的变化,二是句式编排上有排比问句与零散问句的变化。排比问句的运用,增加了文章波澜壮阔、排山倒海的气势。文章在这类整齐的句式中回环相生,气韵又在前后几组问句中层层推进,一浪高过一浪。在这种整齐之中,又穿插以参差错落的零散问句,点染以灵动变幻的一般陈述句;同时排比句式本身又不拘一格,时出变异句式。这些使得文章整齐与参差交错,力量与韵致并生,为文增色不少。
《赵威后问齐使》佚名 古诗创作背景
赵威后是赵惠文王之妻、赵孝成王之母。公元前266年.惠文王卒,孝成王立,其年幼,故赵威后执政。赵威后清正廉明、洞悉政治民情、明察愚贤是非,是一位优秀的女政治家。这篇文章就是记叙赵威后接见齐国使者的一次谈话,通过双方的问答,委婉的批评了齐国政治失当,赞扬了“以民为本”的治国思想。《赵威后问齐使》佚名 古诗鉴赏
文章记叙赵威后接见齐国使者的一次谈话。
文章之奇,在于通篇只是记言。既无一句人物外貌、举止、行为、心态之类的描写,也无任何环境烘托或细节刻画,只紧扣题目中一个“问”字 ,主要写赵威后的七次提问,就鲜明而传神地勾画出一位洞悉别国政治民情、明察贤愚是非、具有高度民本主义思想的女政治家形象。写七问又非一气连问,而是笔法富于变化顿挫??蓟峒胧梗形床鹂胪趵葱?,就连珠炮似的连发三问:“年成还不错吧?百姓也平安无事吧?齐王也还健康宁泰吧?”活画出她的坦率爽直,不拘常规的气度以及她对问题的关切。
赵威后首先关心的是年成和百姓,而不先问候齐王健康,以致使者不高兴:认为这是先问卑贱者而后问尊贵者,所问失序;而且自己是奉齐王之命来问候赵威后的,那么赵威后也理当先问候齐王。但赵威后却反驳他说:“假如没有好的年成,靠什么来养育人民呢?假如没有人民,又怎么能有国君呢?哪有舍弃根本而问末节的呢?”两个假设反问,以前句结论为后句前提,逐步推理,正确而又简明地论证了“岁”、“民”、“君”三者的主次本末关系。这种鲜明的民本思想,上承孔子“载舟覆舟”、孟子“民贵君轻”之说、,下开郦食其“王者以民为天、,而民以食为天”之论,体现出赵威后政治上的远见卓识和开明态度、。
以下四问、,又以“乃进而问之曰”一句过渡领起,其间、,赵威后拆书展现的过程、、使者对后四句的问答,都省略了、,因为他们与刻画赵威后这一主旨无直接关系、。剪裁之高妙和语言之精练均于此可见一斑。在以下四问中、,从内容上看:钟离子、、叶阳子皆贤德处士,但前者是帮助齐王养育百姓的人、,后者是帮助齐王使百姓得到生息蕃衍的人、,“养其民”,是就民之处常者而言、;“息其民”是就民之处变者而言、,故有细别。而北宫氏则是一位带领百姓奉行孝敬父母的孝女典型、,与前二人又自有别、。但因这三人都属于封建社会有德的贤者,故皆以“无恙耶”热情询问、,而以“此二士弗业、,一女不朝,何以王齐国、、子万民乎”三句小结┃,作一顿挫。然后再问於陵子仲,因他是个不忠不孝┃、带领百姓无所事事┃,而对国家没有用处的人,故所问用“尚存乎”┃、“何为至今不杀乎”作结┃,与前三人形成鲜明对照。这四问代表了正反两类四种典型┃,虽各有侧重┃,但都属于“民”的范围,故是篇首“民亦无恙乎”这一问的具体化和进一步┃,而又与“苟无民 何以有君”的思想首尾呼应┃。可见通篇所问皆以问民为主┃,显示出她重视民心向背的政治远见┃。 因为年成好坏在古代非人力所能左右,故前面问后┃,无须再加申述┃;而人民的治乱却是可以靠人为的力量左右的,故是关键┃,须“进而问之”┃;至于国君,人民治理好了┃,国君自然“无恙”┃,故下文只间接与 国君行“王法”相关。
这是后四问何以单与前三问中“民亦无恙耶”一问发生逻辑结构联系的关键┃,也是从结构上理解全文主旨的关键所在┃。再从对这四个人“其为人也”的评述中,刻画出赵威后对齐国政治民情的了如指掌|,洞察入微|;从对这四人“何以至今不业”|、“胡为至今不朝”|、“何为至今不杀”的不同询问感叹中,又可见赵威后对贤愚是非明察秋毫的眼光和赏罚分明的态度|。从语言章法上看|,虽然对四人都是用先询问、继评述|、再叹问的形式|,但句法却各自不同,错综变化:问钟离子时,是用“有粮者亦食”等四个五言句作正反排比铺叙|;问叶阳子时|,是用“哀鳏寡”等四个三言句作并列铺排;问北宫女时|,则用“撤其环瑱”等三个四言句构成因果倒装变句来评述|;问於陵子仲时,又用“上”|、“中”|、“下”三个两短一长的“不”字句构成连续否定的排比。而且|,又分别用“何以……不业也”|、“胡为……不朝也”、“何为……不杀乎”等不同虚词组成的感叹性反问句|,表达出不同的感情色彩|。这就使连写七问,有错综变化之妙‖,无呆板枯燥之感‖。《古文观止》评曰:“通篇以民为主‖,直问到底‖;而文法各变,全于用虚字处著神‖。问固奇‖,而心亦热,末一问‖,胆识尤过人‖。”的确颇中肯綮‖。
《赵威后问齐使》的诗词大意
齐王派使者问候赵威后‖。书未发,赵威后问使者说:“每年还好吗‖?百姓生活还好吗‖?您还好吗?”让人不高兴‖,说:“我奉使威后‖,现在不去问王却先问一年和人民,难道先下降而后尊吧‖?“威后说:“不是这样‖,如果没有一年‖,为什么有人?如果没有人民‖,为什么有你‖?所以有舍本问末的吗?”她接着又问:“齐有隐士钟离子‖,还好吗〓?这是他的为人呢,有粮食的人也吃〓,没有粮食的人也吃〓;有人也穿衣服,没有衣服穿的人也穿〓。
是帮助王抚养百姓的〓,为什么到现在不生产了?叶阳子还好吗〓?这是他的为人〓,怜悯鳏夫寡妇,抚恤孤儿〓,救济贫困〓,来补助欠缺的。
是帮助王养民的原因〓,为什么到现在不生产了〓?北宫的女儿婴儿子还好吗?去掉耳环装饰〓,到老不嫁〓,以养父母。
这都带领人民孝顺父母的人了〓,为什么至今不朝呢〓?这两人不工作,一个女子不朝〓,为什么王齐国〓,儿子万民呢?於陵子仲还在吗〓?这是他的为人呢〓,上不我在王,下不能治理好自己的家,中不能结交诸侯。
这率领百姓而出在没有用的,为什么到现在还不杀了吗?”* 以上翻译来自百度翻译(AI),仅供参考

