检近稿偶志
检近稿偶志朗读
少小学为文〓,韩苏有卓型‖,别裁及诗格、,李杜真前旌。
立言人所志。
见道羌孰能,自读宋儒书,始知朱与程。
诏我为学方,主敬与存诚,空言信何补,要道在躬行。
矧兹继百王,君师任匪轻,衡门有遗贤,安能致诸廷?
沟壑有饿殍,安能饱以羹?
返己率多惭,佳文何足称。
有时雨未降,披衣宵立庭,既霑或苦潦。
踟蹰复望睛。
黍高稻宜低,夏耘春勤耕,望杏杏未红,瞻蒲蒲已青。
织妇虑寒心,农夫望岁情,茅簷艰苦状,仿佛常共赓。
结习难尽除,聊如劳者鸣,工拙非所论,岁月差可征。
诗史让少陵,我作方农经。
立言人所志。
见道羌孰能,自读宋儒书,始知朱与程。
诏我为学方,主敬与存诚,空言信何补,要道在躬行。
矧兹继百王,君师任匪轻,衡门有遗贤,安能致诸廷?
沟壑有饿殍,安能饱以羹?
返己率多惭,佳文何足称。
有时雨未降,披衣宵立庭,既霑或苦潦。
踟蹰复望睛。
黍高稻宜低,夏耘春勤耕,望杏杏未红,瞻蒲蒲已青。
织妇虑寒心,农夫望岁情,茅簷艰苦状,仿佛常共赓。
结习难尽除,聊如劳者鸣,工拙非所论,岁月差可征。
诗史让少陵,我作方农经。
少小学为文,韩苏有卓型、,别裁及诗格┃,李杜真前旌。立言人所志┃。见道羌孰能,自读宋儒书┃,始知朱与程┃。诏我为学方,主敬与存诚┃,空言信何补┃,要道在躬行。矧兹继百王┃,君师任匪轻┃,衡门有遗贤,安能致诸廷┃?沟壑有饿殍┃,安能饱以羹┃?返己率多惭,佳文何足称┃。有时雨未降┃,披衣宵立庭,既霑或苦潦┃。踟蹰复望睛┃。黍高稻宜低,夏耘春勤耕┃,望杏杏未红┃,瞻蒲蒲已青。织妇虑寒心┃,农夫望岁情┃,茅簷艰苦状,仿佛常共赓|。结习难尽除|,聊如劳者鸣,工拙非所论|,岁月差可征|。诗史让少陵,我作方农经|。
《检近稿偶志》的诗词大意
少小学作文|,韩苏有卓越型,别出心裁|、诗格|,李杜真面前表扬。
讲话人的思想|。
见道羌人谁能|,
自己读宋儒书,才知道朱和程|。
令我为学习方法|,主敬与存诚,
空说相信有什么好处|,关键在于实践|。
何况这些继百王,君师责任不轻|,
衡门有贤人|,怎么能使各位朝廷?
沟壑有饿死的人,怎么能饱用羹|?
返回自己大多惭愧|,好文章有什么值得称赞。
有时雨未降‖,披上衣服晚上站在庭院‖,
既然风浪或苦于水淹。
徘徊再看到眼睛‖。
黍高水稻适宜低‖,夏季耘田春天辛勤耕作,
望杏杏没有红‖,瞻蒲蒲已经青‖。
织妇担心担心,农民希望今年情况‖,
茅檐艰苦情况‖,仿佛常一起继续。
结习难尽除‖,聊到疲劳的鸣叫‖,
好坏不是所论,时间差可以征‖。
诗歌史让少陵‖,我制作方生产经。
* 此部分翻译来自AI‖,仅供参考

