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狗狗查 > 古诗词 > 《襄邑道中》全诗原文

襄邑道中

襄邑道中朗读
飞花两岸照船红,百里榆堤半日风〓。
卧看满天云不动,不知云与我俱东‖。

陈与义(1090-1138),字去非,号简斋,汉族,其先祖居京兆,自曾祖陈希亮迁居洛阳,故为宋代河南洛阳人(现在属河南)。他生于宋哲宗元祐五年(1090年),卒于南宋宋高宗绍兴八年(1138年)。北宋末,南宋初年的杰出诗人,同时也工于填词。其词存于今者虽仅十余首,却别具风格,尤近于苏东坡、,语意超绝、,笔力横空,疏朗明快、,自然浑成、,著有《简斋集》。

《襄邑道中》陈与义 古诗翻译及注释

注释
①襄邑:今河南省睢ⅰ(suī)县、,在开封(北宋京城)东南150里,惠济河从境内通过、。
②榆堤:栽满榆树的河堤、。
③不知:不知道。
④俱东: 俱: 一起 指一起向东、。

翻译
两岸原野落花缤纷、,随风飞舞,连船帆也仿佛也染上了淡淡的红色,
船帆趁顺风、,一路轻扬、,沿着长满榆树的大堤,半日工夫就到了离京城百里以外的地方、。
躺在船上望着天上的云 、,它们好像都纹丝不动,却不知道云和我都在向东行前进、。

《襄邑道中》陈与义 古诗创作背景

这首诗作于政和七年(1117)、,作者任满经襄邑入京,诗人此行是任开德府教授期满、,入京待选、,因此志得意满,心情舒畅、。于是便写下了这首即景抒怀诗┃。

《襄邑道中》陈与义 古诗赏析

全诗写坐船行进于襄邑水路的情景┃。首句写两岸飞花,一望通红┃,把作者所坐的船都照红了┃。用“红”字形容“飞花”的颜色,这是“显色字”┃,诗中常用┃;但这里却用得很别致々В花是“红”的┃,这是本色;船本不红┃,被花照“红”┃,这是染色。作者不说“飞花”红而说飞花“照船红”┃,于染色中见本色┃,则“两岸”与“船”,都被“红”光所笼罩┃。次句也写了颜色:“榆堤”┃,是长满榆树的堤岸;“飞花两岸”┃,表明是春末夏初季节┃,两岸榆树,自然是一派新绿┃。只说“榆堤”而绿色已暗寓其中┃,这叫“隐色字”。与首句配合┃,红绿映衬|,色彩何等明丽!次句的重点还在写“风”|。“百里”是说路长|,“半日”是说时短|,在明丽的景色中行进的小“船”只用“半日”时间就把“百里榆堤”抛在后面,表明那“风”是顺风|。作者只用七个字既表现了绿榆夹岸的美景|,又从路长与时短的对比中突出地赞美了一路顺风,而船中人的喜悦心情|,也洋溢于字里行间|。

古人行船|,最怕逆风。作者既遇顺风|,便安心地“卧”在船上欣赏一路风光:看两岸|,飞花、榆堤|,不断后移|;看天上的“云”,却并未随之而动|。作者明知船行甚速|,如果天上的“云”真的不动,那么在“卧看”之时就应像“榆堤”那样不断后移|。于是|,作者恍然大悟:原来天上的云和自己一样朝东方前进。

作者坐小船赶路|,最关心的是风向|、风速。这首小诗‖,通篇都贯串一个“风”字‖。全诗以“飞花”领起,一开头便写“风”‖。如果没有“风”‖,“花”就不会“飞”。次句出“风”字‖,写既是顺风‖,风速又大。三‖、四两句‖,通过仰卧看云表现闲适心情,妙在通过看云的感受在第二句描写的基础上进一步验证了既遇顺风‖、风速又大‖,而作者的闲适之情,也得到了进一步的表现‖。应该看到‖,三、四两句也写“风”‖,如果不是既遇顺风‖、风速又大,那么天上的云便不会与船同步前进,移动得如此迅疾‖。以“卧看满天云不动”的错觉反衬“云与我俱东”的实际‖,获得了出人意外的艺术效果。

《襄邑道中》陈与义 古诗简析

春末夏初时节‖,诗人从京城开封出发到襄邑去‖,乘船惠济河东行。这天天气晴朗〓,两岸原野落花缤纷〓,随风飞舞,将满河春水照得红红的〓,连船帆也仿佛染上淡淡的红色了〓。趁顺风,客船船帆一路轻扬〓,沿着长满榆树的大堤〓,半日工夫就到了离京城百里以外。

两岸飞花〓,满堤榆树〓,一片轻帆,顺风百里〓,诗人这次远行〓,何等轻松畅快,心旷神怡呀〓!

诗人静卧船舱〓,仰看蓝天白云。咦〓,满天云朵怎么定在那里一动也不动呢〓?转瞬之间诗人就恍然大悟了:原来白云正默默随我同行,和我一道向东飞去呢〓!

天上的云和小船上的帆〓,本来是一道乘风前进的。船舱的诗人〓,行是看到白云在空中处于静止状态〓,但仔细一想:船行百里,白云一直在头顶上〓,足见它并没有静止不动〓,而是和自己所乘的帆船一样,正在向前行驶。“卧看满天云珐劝,天知云与我俱东”,动中见静,似静实动。诗人的观察和感受,不但很有情趣,而且含有智慧和哲理,给人以有益的启示。譬如,有人只顾欣赏自己的成绩,却往往忽略旁人的进步,如果读到这首诗,他大概会有一些感触吧?

王夫之在《姜斋诗话》中指出,写景要做到“景生情,情生景”,情景“互藏其宅”。也就是说情要藏在景中,要写含有情的景。陈与义的这首抒情诗就是采用这种手法。

进京待选的青年陈与义,此时颇有“春风得意马蹄疾”般的潇洒俊逸,平步青云的美好愿望,足以使诗人诗兴勃发,诗中的所有景物的描写,就围绕着这而展开。

前两句“飞花两岸照船红,百里榆堤半日风”化用崔护“人面桃花相映红”和李白“千里江陵一日还”,以表达愉悦的心情。首句在点化中有创新,崔护用桃花映衬少女,写的是静景,显得婀娜多姿;陈与义用飞花映衬自己,写的是动景,显得风流飘逸。次句虽无李白的豪迈气势,却也不乏潇洒风度。两岸飞花,满堤榆树,一片轻帆,顺风百里,诗人这次远行,非常轻松畅快,心旷神怡。

后两句“卧看满天云不动,不知云与我俱东”是此诗名句,主要是写云。这也是诗人在河南行舟《襄邑道中》陈与义 古诗的真实感受。船顺水而下,趁着顺风,百里路程只走了半天,水速是惊人的。榆堤两岸的景物,应似飞掠而过,此诗虽未写出,可由想象而得。然而,诗人注意的却是船上看云的感受:躺在船上看那满天云彩,一动不动,船行百里,竟没有觉察到云彩和乘船人都在向东。船上观景,看天上云彩是一种感受,看两岸花木又是另一番感受。感受的不同,反映了主体与客体的距离的不同:花木在近处,看去似飞动;白云太离远,观者未觉动。可是,同一个陈与义在另一种场合下看那天上的云,却又像跟着归去的诗人在一起行走。李白曾用“卧松云”来写孟浩然“风流天下闻”。白云和松风往往被用来衬托高士飘逸闲适的神情,陈与义以云不动的错觉来写自己与云俱东的动态,只取其飘逸。而“俱东”则有干青云而直上九霄的气概,这样写云就和所要抒发的情景交融,寓情于景,达到“互藏其宅”的艺术效果。

《襄邑道中》的诗词大意

两岸原野落花缤纷、,随风飞舞,连船帆也仿佛也染上了淡淡的红色、,沿着长满榆树的大堤,半日工夫就到了离京城百里以外的地方、。
卧看满天云不动、,却不知道云和我都在向东行前进。
* 以上翻译来自百度翻译(AI)、,仅供参考

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