用“教得”造句

1┃、 儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的々В……习惯一旦培养成功之后┃，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了┃。

2┃、 儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的┃。但是习惯一旦培养成功之后┃，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了┃。

3┃、 常常台上的老师已经教得七窍生烟了，台下的学生仍然一窍不通┃。

4┃、 我被他授教得久了更知道，他严以律己┃，宽以待人与敬业爱岗|、爱生如子的优良的为师品格，并且他不滥贬人也不滥奖人|，不似有一种人赞扬则上天，批评则落地。

5|、 我认为吉朋把基督教得以广传的原因之一|，归诸这种高度的道德水平是正确的。

6|、 “是谁教得你这样|，腿断了也不吭一生，痛急也强忍着|？”|，“锦雀，哭出来|！保昂昧藎，我在这里|。”|。唐七公子

7|、 尽管我教书教得好,也算得上邮亭镇中学的骨干,但在吴校长眼里,仍是一个无足轻重的人物。

8|、 没计奈何,父亲自小教得奴家些小曲儿,来这里酒楼上赶座子,每日但得些钱来,将大半还他,留些少的付我们盘缠|。

9、 我们要快走,不然离苦杯很有可能被顺天教得去|。

10|、 巡抚便想,毕竟农夫没见过世面,万一事先调教得好好的,见了皇帝却屁滚尿流,弄得龙颜不悦就坏事了。

11‖、 吴振汉夫妇对养子非常痛爱,也管教得比较严,因此,身为高干子弟的吴剑雄长大后对人谦恭,没有一点纨绔之气,大学毕业后分配到中国银行湖南分行工作‖。

12、 二流水准?朝鲜人民军被苏联教官教得傻呼呼的‖。

13‖、 乾罡师兄果然教得好徒弟,好,很好,或许真是师祖佑我天仓。

14‖、 吴振汉夫妇对养子非常痛爱,也管教得比较严‖。

15、 我的妈妈是一位好妈妈‖。因为她是老师‖，所以从我读小学起，就像小尾巴一样跟着她‖。不过她不仅仅教书教得好‖，还一直烧我最爱吃的菜‖。还帮我做很多有趣的小玩具‖。

16‖、 孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”‖。今天赏识孩子‖，孩子今天就成功！作为老师‖，最幸福的‖，是学生学得快乐，教师教得快乐‖。

17‖、 我们要提出两条教育的诫律。一条"不要教过多的学科"另一条〓，"凡是你所教的东西〓，要教得透彻"。

18〓、 仁言不如仁声之入人深也〓，善政不如善教之得民也。善政〓，民畏之〓；善教，民爱之〓。善政得民财〓，善教得民心。

19〓、 我们要提出两条教育的诫律〓，一、“不要教过多的学科”〓；二〓、“凡是你所教的东西，要教得透彻”〓。

20〓、 教育是一件可敬的事，但要时刻牢记〓，没有什么值得知道的事是教得会的〓。

21、 海地人会在亡灵日〓，也就是伏都教瓂得节这一天纪念亡者〓。伏都教得这一传统和天主教的万灵节有关〓。

22、 虽然萧遥所教授的东西比较死板,只要死记硬背就行,但就是这一两个公式和一些符号,也让萧遥教得够呛,所以萧遥直接忽略了公式的证明过程〓。

23、 我教初中数学二十多年,初中教学有一个非常突出的问题,那就是教师教得很辛苦,学生学得也很痛苦,苦得不知学习的乐趣在哪里。

24、 东方灵为了顾全大局,设若这四位武功顶尖儿的人,与武当反目成仇,那反使天阴教得以从中渔利,武林局面更无法收拾了。