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作文课造句

“作文课”的解释

用“作文课”造句

1┃、今天作文课上┃,罗老师让我们玩一个别开生面的游戏┃,游戏名字叫作"你来比划,我来猜"┃。同学们听后┃,可兴奋了。

2┃、上作文课前,他去图书馆翻了翻书,便生吞活剥套用进去,因此,他的文章模仿痕迹很重┃。

3、上次作文课┃,她以温文尔雅的笔风|,质朴的语言,博得老师的青睐|。

4|、今天,我们上了一堂别具一格的作文课|,老师给我们拿来了许多水果:有西瓜|、李子、柑橘|、苹果|、桃子,老师还给我们猜了许多谜语|。

5|、作文课上,老师把小呆的作文评的一无是处|,小呆轻声报怨:“**|!”老师好像听到了,气愤的说:“Whatdoyousay|?****|!”小呆:“我说够精辟!”|。

6|、马馨怡同学说,以前作文课都是老师先讲写作重点、添加什么段落|、如何运用比喻句,摘抄一些句子到本子上,有时课堂上不能完全理解,就回家再用电脑查询|。

7、作文课上,文章大多雷同,只有一人独出心裁,张斯|。

8|、生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛‖。往往身边有许多艺术品我们却没有观察到的‖,不过,一天我们在作文课上‖,看到了一件艺术品‖。

9、我在纽约州北部一所大学的英语系教书‖,就是说时不时会上大一的作文课‖,那种论文写作速成班。

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