师表[shī biǎo] 师表 师表〓，汉语词汇。 拼音：shī biǎo 释义：1|、表率，在道德或学问上的学习榜样‖。2、谓作表率、。

用“师表”造句

1、爱岗敬业，无私奉献|，言传身教|，为人师表。

2|、爱教育|，爱学生，为人师表|，不图功名不图利|，奋斗终身。

3|、教师工作者的全部工作就是为人师表|。

4、一个学校的教师都能为人师表|，有好的品德|，就会影响学生，带动学生|，使整个学校形成一个好校风|，这样有利于学生的德、智|、体全面发展|，对学生的成长大有益处。

5|、老师表扬我的作文条理清楚|。

6、每当老师表扬我的时候‖，我的心里总是美滋滋的。

7‖、中国教育家孔子：强调以身作则‖，为人师表，其身正‖，不令而行‖，其身不正，虽令不从‖。

8‖、你最清楚“为人师表”的份量‖。清贫与寂寞，鲜花与赞美‖，都淡然迎送‖，心灵坦荡，如无际的原野‖。桃园的芬芳最为惬意‖，园丁的心花更是美丽。低下头‖，耕耘的泥土清又香‖；挺起胸，鲜红的太阳笑盈盈‖。

9‖、我要做一名厨师表演艺术家……

10、言行端正‖，堂堂正正为人师表‖；洁身自好，坦坦荡荡哺育桃李〓。

11〓、侯宝林大师表演的相声，诙谐幽默〓，饶有风趣〓。

12、一举一动〓、一言一行〓，都要修养到不愧为人师表的地步。

13〓、一个学校的教师都能为人师表〓，有好的品德，就会影响学生〓，带动学生〓，使整个学校形成一个好校风，这样就有利于学生的德〓、智〓、体全面发展，对学生的成长大有益处〓。

14〓、同学们热烈鼓掌，对新来的老师表示欢迎〓。

15〓、李响终于向老师表露了自己的心思〓。

16、因为我回答了题目〓，所以老师表扬了我〓。

17、老师表扬我字写得清楚。

18、他向老师表白了自己不想当班长的理由。

19、这件事我做对了，老师表扬我思想境界高，心里感到很欣慰。

20、老师表扬我取得了很大的进步，我感到很惭愧。

21、在为人师表这方面,李老师做得最好。

22、老师表扬了你几句,你就沾沾自喜,得意的如同一个公主,再这样下去,我们就不理你了。

23、提高教师的威信，应当用教育全体居民的办法，使他们对教师表示极端尊敬，在教师周围造成一种普遍尊敬的气氛。

24、财政干部是理财师，公道正派是资质，业务精通是本份，为人师表是楷模，实事求是是保证。

25、高山在欢呼，流水在歌唱；太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高！不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

26、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师表的资格。

27、喜欢一个人遐想，却知道它一定实现不了；喜欢静静的坐在墙角，看着别人愉快地奔跑；喜欢听老师表扬，但自己却不是赞扬的主角。

28、提高教师的威信，应该用教育全体居民的办法，使他们对教师表示极端尊重，在教师周围形成一种普遍尊敬的气氛。

29、我国传统的为师之道强调身教，即教师应以身作则，严于律己，为人师表，学生的从师之道也强调择善而从，度德而师。

30、高山在欢呼，流水在歌唱；太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高！

31、老师点名点中小东，结果他意外的答中题目，他现在到处得意洋洋的告诉大家老师表扬他。

32、教师在课堂教学中博学多闻，为人师表，应不断完善自我。

33、当领导的要为人师表，千万不能够声色犬马的。

34、我考试得了第一名,老师表扬了我,我喜不自胜。

35、思想方面，我积极进取、，不断向上，为人师表、，大学的集体生活培养了我正直无私的品质、，培养了我尊重别人，真诚待人的性格、，【造句 网】教学实习的经历培养了我对事业和热爱以及对学生的无私关爱、。

36、崇拜他的人把他奉为“至圣先师”、、“万世师表”、，当作神灵隆重祭拜。

37、、我今天因考试得了一百分、，在校老师表扬我，在家父母奖励我、，一举两得的滋味真爽、。

38、是的、，这些教师都能以言教身教、，去？陶学生的人格、，他们的献身与诲人不倦的精神、，体现了为人师表的最高理想。

39、、50岁的老师、，应当是在学术界大展鸿图最好的年龄;应当是吟哦着锦绣诗句的声音，此刻正费力地捕捉着：噫，唉、，啊┃，呀……满头大汗，气喘吁吁┃，看护乐观地说老师表现得很捧，我们要给老师拍拍手哦┃。

40┃、作为老师我们不仅要为人师表还要记住一句话叫住有教无类。

41┃、同学们为老师表演了精彩的小品┃。

42、受到老师表扬是好事,但他又得意忘形了,老师又批评了他┃。

43┃、努力学习的同学，考出好成绩被老师表扬┃，当然是当之无愧的┃。

44、时逢教师节┃，是向所有教师表达谢意的日子┃。这个职业值得受到特别的重视和尊重。此刻是向您及您的同行们致敬的最佳时机┃。

45┃、园中安置万世师表孔子肖像与为民请命的包拯立像供人瞻仰。

46┃、曾经那间教室┃，是否还有欢声笑语？曾经那棵树┃，是否还有我们攀援的痕迹┃。曾经那个讲台，老师是否还在孜孜不息┃？教师节了|，别忘向老师表达敬意！

47|、小明受到老师表扬|，不禁沾沾自喜起来。

48|、这次期末我考试得了全班第二名的好成绩|，老师表扬了我，同时也证明了我地努力没有白费，真是一举两得|。

49|、老师表扬了他,他就在那里自鸣得意。

50|、听到老师表扬自己就沾沾自喜,自我陶醉,高兴的不得了|。