茅塞顿开[máo sè dùn kāi] 茅：茅草；塞：堵塞。茅草塞路；突然开通了、。形容原来心里好像被茅草堵塞着；现在一下开窍了|。比喻立刻理解明白。 先秦 孟轲《孟子 尽心下》：“山径之蹊间，介然用之而成路；为闲不用，则茅塞之矣。今茅塞子之心矣！”

用“茅塞顿开”造句

1、老师的提醒使他茅塞顿开。

2、在他的启发下，我茅塞顿开。

3、演戏，演的是角色之间的关系，看到这句话茅塞顿开，生活当中人与人之间的关系也是最难把握也是最重要最基本的习题，表演源于生活，源于基本、。

4、、他的指导让我茅塞顿开。

5、、数学美的提示、，可以使学生拨云见日，茅塞顿开、，点燃起五彩缤纷的智慧火花、。

6、你有何困扰、？让这位大师来指点指点、，可以让你茅塞顿开。

7、、勤学可让人渐渐淬鍊出无厚之刃、，有时会使迟钝的人茅塞顿开。

8、、老师和同学的指点、，使我茅塞顿开，一切问题都迎刃而解、。

9、、我有一道数学题不会做，但听了老师的讲解、，我一下茅塞顿开、，马上就做出来了。

10、、原本在我心裡的一团疑惑、，听了你的解说后，使我茅塞顿开、，有如拨云见日、。

11┃、今天我遇上了一道难题，小舅教我后┃，我顿时茅塞顿开┃。

12、听了妈妈的话┃，我觉茅塞顿开┃。

13、妹妹一直不敢面对自己的感情┃，经过姊姊开导后┃，茅塞顿开，心情也开朗多了┃。

14┃、我这题不会，我去问爸爸┃，听了爸爸的┃，我顿时茅塞顿开。

15┃、这道题经过老师和同学的指点┃，使我茅塞顿开。

16┃、你有本事就像金花姐姐一样让我如沐春风茅塞顿开势如破竹啊┃。

17、老师总是使用幽默风趣的讲课方法┃，常常使我们茅塞顿开┃。

18、听了这场鞭辟入里的演说┃，真有茅塞顿开的感觉┃。

19、这道数学题我百思不得其解|，经妈妈一点拨|，我茅塞顿开|。

20|、作业上有一道题我不会，于是问爸爸|，后来|，我茅塞顿开。

21|、爸爸和妈妈的指点|，使我茅塞顿开|。

22、我对这道题很不理解|，经过妈妈这样一讲我的大脑立刻茅塞顿开|。

23、六月|，有一份期待|，红色是分黑色是题没有色彩的都是爱，练听力练话题练几何练文理茅塞顿开|，字里行间有同志的一路风采和师长的般般关怀|，怕什么“一本几本”怕什么题难题怪，见招破招以毒攻毒战略战术任我摆|。

24|、在黑风高的夜晚，我在贵校严谨而不失精美的网页上看到了计算机项目|，宛如晴天霹雳|，醍醐灌顶，拨云见日|，茅塞顿开‖，誓要进入贵校深造。

25‖、我不知道今天的作业做什么‖，但听了同学的讲解，我立刻茅塞顿开‖，一下就想起来了‖。

26、昨天下午上数学课‖，我有一道数学题不会写问老师‖，听完后，使我茅塞顿开‖。

27‖、小明是一个求上进的同学，在一次数学考试失利后‖，主动找到数学老师‖，当数学老师仔细的给他讲解后，小明茅塞顿开‖。

28‖、这题小明不懂，去请教了老师‖，听老师这么一讲‖，使小明茅塞顿开‖。

29、在预习课文时‖，本来还有很多不懂的地方‖，但看了老师给我们准备的课件时，我一下茅塞顿开‖。

30〓、今天的作业我有一道题不会，我就去问同学〓，问了同学后令我茅塞顿开〓，知道了要怎么写。

31〓、这是泰戈尔的诗〓。第一次看的时候看不明白，但前些日子再看忽然茅塞顿开〓，原来诗人竟把爱写得如此确切〓。

32、有一次〓，我有一题数学题不会〓，就去找数学老师，经过老师一番话〓，我茅塞顿开〓，找到了答案。

33〓、我在数学题上遇到困难〓，爸爸指导我后，我茅塞顿开〓。

34〓、听大师的一席话后，让我茅塞顿开〓，如在人生大海中找到一盏明灯〓。

35、这一句局外人的提醒话语〓，竟使我茅塞顿开〓。

36、正当我困惑不解的时候,他一句话使我茅塞顿开。

37、正当我困惑不解的时候,他一句话顿使我茅塞顿开。

38、年轻人茅塞顿开，旁边的顾客也听得津津有味。

39、爸爸的讲理，让奶奶茅塞顿开。

40、上课时老师叫我回答这道题，我对着这道题茅塞顿开，于是经过同学和老师的讲解我立刻就明白了。

41、刘老师对这篇课文进行了深入浅出的讲解，使我们茅塞顿开。

42、昨天下午上數學課,我有一道數學題不會寫問老師,听完后，使我茅塞顿开。

43、听你这番说明，让我茅塞顿开，过去的疑惑似乎一下子全没了。

44、你讲得太好了，使我茅塞顿开，受益匪浅。什么话让你一说，效果就是与别人不一样。

45、这题我不会，去请教了爸爸，听爸爸一说，使我茅塞顿开。

46、爷爷意味深长的一席话使我茅塞顿开。

47、茅塞顿开,一下子解开了心里的疙瘩，懂得了有某种道理，有了某种知识。

48、有道数学题，我不会，听了老师的讲解，我顿时茅塞顿开。

49、今天我有一道数学题不会做，就去找数学老师，听完后，使我茅塞顿开。

50、经历一段困惑后突然有所顿悟.恍然大悟,豁然开朗,茅塞顿开。