用“教科”造句

1|、 时间是本书、，但比世上任何一本教科书都让你得到无比深刻的经验和教训。

2、 父母是教科书‖，朋友是参考书‖，爱人是工具书，邻居是报纸杂志‖，美女是画报‖。

3、 再好的教科书也代替不了教师本人的思想和卓识〓。

4、 历史有两部：一部是官方的〓，骗人的历史〓，做教科书用的，给王太子念的〓；另外一部是秘密的历史〓，可以看出国家大事的真正的原因〓，是一部可耻的历史。

5〓、 在教育方面〓，什么学制、备课〓、训导纲要〓、教科书籍，比起教师来〓，都居于次要地位〓。

6、 爱情是一本教科书〓，它教我们怎样做人〓。

7、 历史是一面镜子〓，也是一本深刻的教科书〓。廖沫沙

8、 人生最初的四十年会给我们教科书〓，而后的三十年是对教科书给予注解〓。

9、 人生最初的四十年得益于教科书，以后的三十年是注释教科书的内容。叔本华

10、 文学是人的生活的教科书。车尔尼雪夫斯基

11、 摘要当今的法语教科书层出不穷，俨然成为大部分教师唯一的教学工具。

12、 所以，不管各种版本的法理学教科书和学术文献所表达的观点如何清晰和言之成理，这一问题的答案，仍然犹如隐身在浓雾之中的朦胧混沌的世界。

13、 这从诸多差别不大的行政法教科书当中可以一叶知秋。

14、 他沉静在讲台上，单手托腮，侧着头，望着窗外。在窗外，他看见“一群贪婪的啃老族正在街头闲逛着”。他转过头，并没有说什么。只是拿起教科书，开始给同学们阅读例题。

15、 不仅要做到身体健康和身心健康，还要注意文化的健康。在学习文化知识时，不但要认真学习教科书的内容，还要注意大量阅读课外读物。我读上下五千年中国之谜，节假日常到图书馆阅读各种书籍。

16、 青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血；青春是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行；青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵。

17、 只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。困难是人的教科书。

18、 青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血；青春是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行；青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵。

19、 青春：青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血；青春是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行；青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵。

20、 青春一首歌，她拨动着我们年轻的心弦;青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血;青春是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行;青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵。

21、 我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。陶行知

22、 与贫困对峙，与愚昧对望，顺着山势，呵，山村老师、，你把贫困与愚昧深深地折在了教科书里、，在清贫中走上了一片灵魂的高地。

23、、 法包含着一个民族经历多少世纪发展的故事、，因而不能将它仅仅当作好像一本数学教科书里的定理、公式来研究、。为了知道法是什么、，我们必须了解它的过去以及未来趋势。

24、、 法包含着一个民族经历多少世纪发展的故事、，因而不能将它仅仅当作好象一本数学教科书里的定理公式来研究。为了知道法是什么，我们必须了解它的过去以及未来趋势、。

25、、 我们在老城区的鹅卵石路上走马看花，这里已经被联合国教科文组织命名为世界遗产、。我们观赏了那些整修一新的老建筑、，如令人惊叹的黑顶房子等。

26、、 运动有运动本身的文化、，所以，一个运动的世界冠军就是这种文化的最大成者、。你以为就你念的那点破教科书叫文化、。别丢人现眼了。你若只有这点认识、，别文化了、，赶紧火化吧。

27、、 青春是一首歌┃，她拨动着我们年轻的心弦;青春是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行;青春是一团火┃，她点燃了我们沸腾的热血;青春是一本教科书┃，她启迪着我们的智慧和心灵。

28┃、 大人通常搞不懂什么是孩子真正的样子┃，孩子通常也搞不懂什么是爸妈真正的样子。所以大家才能快乐地生活在一起┃。每个孩子都是一本生动有趣的故事书┃，大人说。每个大人都是一本呆板无聊的教科书┃，小孩说┃。

29、 教师是老一代人与年轻一代人之间的连结环节┃，他应该跳板而已┃。如果你们看到某一位教师在课堂上忠实地复述教科书，那就可以断定┃，这位教师距离教育工作的高度素养的境界还相差甚远┃。

30、 以虚拟的同龄人的一系列活动代替以往教科书中一板一眼的讲解┃，学生能够身临其境地体会到技术世界里的烦恼与乐趣┃，提高他们学习技术的兴趣┃。

31、 对教科书的错误必须修正,否则会谬种流传,误人子弟┃。

32┃、 他看小说时就会手不释卷，但对教科书却兴趣缺缺┃。

33|、 青春是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行|；青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵|。

34|、 1920年，北洋政府颁布第一个废除文言文|、采用国语的法令|，从此，言文一致|、国语统一|。与此相对的是，“之乎者也”远离教科书|、远离口头语|，取而代之的是“滴、咯|、啥|、哈、呀|、耶”……

35|、 教授之术，亦采法列强|，教科之书|，日新月异。

36|、 他是一个基督教科学派的信徒|，在这艘潜艇上自告奋勇主持了星期礼拜仪式。

37|、 “每一个小孩都是一本生动有趣的故事书‖。”大人说‖　“每一个大人都是一本呆板无聊的教科书‖。”小孩说‖。

38‖、 年轻科学家应尽快认识到，现有的科学知识远不像许多教科书所叙述的那样全面‖、那样肯定‖、那样一成不变。

39‖、 那种只有一个笼统说法的囫囵吞枣式的教科书‖，只能使学生"食而不化"，难以理解‖。

40‖、 这本教科书适用于初中二年级的学生。

41‖、 经济学教科书视个人为自私的‖，对他人的福利漠不关心。

42‖、 妈妈在也不用担心我的学习‖。一手拿着打火机、一手拿着教科书‖。那里不会点哪里‖。

43、 他的功勋彪炳‖，值得在教科书里大写特写〓。

44、 联合国教科文组织官员曾建议该市修建穿越易北河底的隧道,而不是跨河大桥〓。

45〓、 联合国教科文组织认为，在不列颠哥伦比亚省每平方码的土地上〓，动物比世界上任何其它地方都要多：驼鹿〓，狼，秃鹰〓，熊…〓，然而我没有看见树上有一只鸟。

46〓、 学校注重产〓、学、研相结合〓，相互促进〓，教科研工作取得较大发展〓。

47、 本次实验的样本是中央教科所深圳南山附属学校高一83名学生〓，实验时间为一学期〓。

48、 1994年联合国教科文组织宣布立陶宛首都维尔纽斯为世界遗产.

49〓、 母亲教我"读教科书〓，要先把所有概念都记下来，暂时不懂的就死记硬背〓。把概念牢记于心〓，就可以通过以后的学习和实践反复审视它，并形成透彻理解"〓。李笑来

50〓、 但是只有一两个人才有权校订教科书的最终版本.