物象[wù xiàng] 物象 物象即是客观事物〓，不依赖于人的存在而存在，它有形状、、颜色|，有声音、味道，是具体可感的。如“柳”是一种客观事物，它有形状颜色，是一个物象。

用“物象”造句

1、天地入胸臆，吁嗟生风雪，文章得其微，物象由我裁。孟郊

2、儿童对图画富有兴味，而拙于技术。因此儿童描绘物象，往往不真实，甚至错误。西方的教育论认为这是符合生物进化论的，因该听他们按照本能而作画，不可加以干涉。这是错误的图画教育论……丰子恺

3、在中国古代书法审美论中,有两大基本体系,一是自然物象说,一是人格象征论.

4、从客观现实的层面和历史的角度对物境、物象、心境、心象逐一进行分析解读，最终还原到传统绘画理念，对当下中国画创作有积极的指导意义。

5、“诗情”与“道性”之间的张力，在僧诗题材的选取、物象的创设、意境的营构等方面都起着决定性的作用。

6、由此看来，刘阳的画是因醉迷于沂蒙山区的人情、物象而终于成就的。

7、本文给出了二级近似时近轴球面反射成像的物象规律，进而讨论了横向放大率与像差。

8、此画没有用明暗法也画出了物象的光分布.

9、、构成物象的电子必须由要观察的样品发射.

10、、这种光不是依附于物象之上的,在独立发挥自身的功能.

11、、根据光学传递函数、、调制度和空间频率视觉及对物象的感知程度，制作TIFF格式透视灰度图、。

12、、固定光使物象明暗分明、浮雕感强、，但光的多样性、、动态性与主观性却被隐没了。

13、、物象显现三维特征,也即具有视差效应.

14、、固定光的基本功能在描绘物象的明暗分布上,主要是客观的.

15、“造型”和“线条”一般是指物象在作品中是如何被塑造的.

16、、剩余物象大家所知的酒糟被收集用作家禽的饲料.

17、、董源之后，画家们又把皴与擦融为一体、，进一步表现了物象的明暗层次、，色彩的渲染对用皴擦表现光分布也起了辅助作用。

18、、洪凌作品中的物象、，有平面化的简洁，也有重叠笔触的肌理、，正如中国画论中的“密不通风、，疏可走马”。

19、、思之至此,吾人于识性命┃、观物象┃、察世事、理俗务连带抚文弄艺娱乐耍子之际,俱当是持何态度,似已毋须再言了……

20┃、写意是中国画的灵魂,写意就是通过笔墨描写物象本质,传达物象神韵,也就是表现山水┃、人物、花鸟和人间万物的灵魂┃。

21┃、武僧表演的虎、豹┃、蝎┃、猴拳,依物象形,刚猛有力,赢得观者喝采。

22┃、英雄主义在于高山大川的宏伟物象,平民抗日则将主角设定为普通的战士与群众┃。

23、中国古代版画中以线描作为传达物象的主要绘画方式,陈氏的线描,作为人物版画的集大成者,许多后世的画家都是以他为楷模的┃。

24┃、寒冬过去，春风又绿江南┃。清明时节┃，杨柳绽芽，桃花绽开┃，小草青青┃。大气洁净，“洁齐清明”┃。清明清明┃，正是形象地道出了冬去春来的气候和物象特征。

25┃、中国在震前异常现象的发现和地震预报的探索上都做出了杰出贡献┃，实现了地震物象学研究的重大飞跃。

26|、利用折射球面成象的牛顿公式及光学间隔概念|，更加简洁地得出了有关厚透镜成象的基点及物象公式。

27|、他的五道真书,融真草隶篆为一体,高古横溢,奇绝易境,物象新奇,实为古今孤品|。

28、为追求字中神气和朝气,气韵和气象这种境界,他深知要摆脱传统的束缚和物象的局囿,心绪逸出红尘,超然物界之外,须让自己的心灵先到达广阔的精神天地|。

29|、其画线条遒劲雄放,变化丰富,一变古来沿袭的高古游丝描的细笔,发展了线描的艺术方法,故表现出来的物象富有运动感、节奏感,被人们称为吴带当风。

30|、作者的“游”或者“记游”不限于所游之地的自然风光,而意在挖掘其文化内涵,让纯然客观的自然物象承载着深厚的民族文化积淀|。

31、他的中国画风骨卓越,神韵高迈,大胆泼墨,不求形而求似,精心刻画物象毕肖于同一幅画面之中,既落笔风雨,气度恢宏,又传神阿堵,妙到毫颠|。

32|、国宝级文物象纹铜铙静静地躺在收藏室的走廊上。

33|、“写实”|、“似”、“逼真”所指相同,就宋代院体花鸟画来说逼似自然中花鸟之真实物象|。

34|、所以我们看到的农民画洗练夸张,随心造像,随类赋彩,不依物象间的实际比例,鱼比船大,人比树高,妙用装饰,情跃动在理之上。

35|、才说了一半,门口喧哗又起,刚才逃得风卷残云似的人群从各个角落里钻出来,一气奔到院中,大家各自咂嘴弄唇挤眉弄眼的,脸上做出许多怪物象|。

36、平时,他在室外观察思考,常用手指划空勾画物象|。

37|、红色的杜鹃花为唐代人提供了完美的南方的植物象征,对于今天的我们来说同样如此。

38‖、如果观者将投射在嵌板上的影像与作品合二为一地欣赏,就能感受到物象交换的镜画作品体验‖。

39‖、目前可以查到的风力物象还只到12级,即“海浪滔天‖、陆路绝少见,摧毁力极大”。